segunda-feira, 29 de fevereiro de 2016

Vidas sem fronteiras: Passeio ao Pão de Açúcar no Rio de Janeiro


Dezenas de alunos tiveram a oportunidade de conhecer o Pão de Açúcar na última quinta, 25. Da escola municipal José Alves de Macedo, em Conquista, alunos do 1º ao 5º anos foram acompanhados das diretoras Martha Rachel de Paula Silva e Érica Mauro e demais professores. Já da escola municipal Anna Barbosa Moreira, no bairro Lagoinha, alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) puderam apreciar um dos pontos turísticos mais visitados no país, acompanhados pela equipe da EJA na Secretaria de Educação, coordenada pela professora Ana Paula Cortes Rodrigues, e professores da unidade.






A viagem foi realizada através de uma parceria com o SESC de Nova Friburgo, que forneceu o transporte para todos os alunos e acompanhantes. O passeio possibilitou o ensinamento de história, geografia, meio ambiente e outros temas relacionados.









Além do Pão de Açúcar, os turistas friburguenses puderam conhecer a Praia Vermelha e um pouco do bairro de Copacabana, encerrando o passeio com chave de ouro.




























segunda-feira, 15 de fevereiro de 2016

Reunião Pedagógica 2016

ENCONTRO PEDAGÓGICO COM OS PROFESSORES DA EJA

Data: 01.02.2016  
Horário: 18 h às 21h                     
Local: Colégio Cêfel









Esteve presente a Subsecretária Pedagógica  Rosali Condack, representando a Inspeção Escolar: Jeanayna do Carmo de Angelo Dias e Maria Coutinho Anselmo e da Equipe de Gestão e Capacitação: Íris Thurller Leal.







 Vídeo motivacional:
“O que você quer ser quando crescer?” 

A coordenadora Ana Paula Cortes Rodrigues recebeu a equipe e todos os envolvidos com a EJA na primeira Reunião Pedagógica de 2016.



  





















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Data: 02.02.2016                           
               Horário: 18 horas às 21 horas      
                    Local: Colégio Cêfel


ü  Tarefa em grupo: Dinâmica: A história de Miguel.

·         Para você o que é a Proposta Curricular?
·         Que outras informações prévias sobre os educandos são relevantes no desenvolvimento
de um plano didático?
·         Há diferenças entre os objetivos gerais e os objetivos didáticos de um plano? Quais?


       Cada grupo deverá apresentar as respostas de forma criativa (cartaz, música, encenação etc.)

 

Cada um fez uma apresentação espetacular  e muito criativa.







Receita de PlanEja:
(a partir da proposta Curricular)
Ingredientes: 
1- informação prévia dos educandos(conhecimento da realidade, do entorno, desejos e sonhos).
Modo de fazer:
Junte os objetivos gerais(o que você quer alcançar) com os específicos dos conteúdos, que são os didáticos e misture tudo numa aula significativa, respeitando a individualidade.
Espere com paciência o crescimento, não deixe o entusiamo esfriar e saboreie o sucesso ao final de cada etapa!!!







O grupo acima organizou uma linha do tempo que mostrou a formação do professor que atuam na EJA, e em seguida, apresentação o Caça ao Tesouro demostrando o caminho percorrido (enfrentando obstáculos, lutas e desafios) até chegar ao termino de um ano letivo de descobertas.








O grupo ao lado apresentou vários trechos de músicas populares.

Foi muito alegre e fez todos brincarem cantando  muito.







O grupo acima encenou a rotina de acolhimento  que o professor da EJA realizada diariamente para que o aluno permaneça na Escola.








Muito gratificante ver o sorriso estampado no rosto dos professores ao iniciar os trabalhos de 2016.


ü                                                            Apresentação do projeto “Cada um na sua!”
                         
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Que 2016 seja mais um ano abençoado e vitorioso para Educação de Jovens e Adultos.

Sejam todos bem vindos !!!

Sucesso !!!